阿明家里穷，根本没有多余的钱去买书本。学校的课本就那么几本，他只能反复地看，反复地琢磨。为了能多学点知识，阿明想了个办法，他找来一些旧本子，把老师在课堂上讲的重点内容都抄下来，每天就靠着这些抄来的笔记复习。
阿明心里有个大大的梦想，他想走出这座大山，去看看山外面的世界。他听说，在山的那边，有高楼大厦，有宽阔的马路，还有很多他从来没见过的新鲜玩意儿。他不想像村里的其他孩子一样，长大了就在山里种地，放羊。他想要改变自己的命运，成为第一个走出大山的人。
阿明的学校离他家很远，每天他都要早早地起床，走好几里的山路去上学。山路崎岖不平，有时候遇到下雨天，路就更难走了。但阿明从来没有迟到过，他总是紧紧地握着手里的书，一步一步地朝着学校走去。
在学校里，阿明学习特别刻苦。他知道自己的机会来之不易，所以每一分钟都不愿意浪费。课间休息的时候，别的同学都在玩耍，阿明却坐在座位上，静静地看书或者做习题。老师很喜欢这个勤奋的孩子，经常给他开小灶，给他找一些额外的学习资料。
回到家里，阿明也没有闲着。晚上，屋里没有电灯，他就点上一盏煤油灯。在这昏黄的灯光下，阿明认真地复习当天学的知识，预习明天要学的内容。有时候，煤油烧完了，灯光变得很小，阿明就小心翼翼地把灯芯挑一挑，让灯光再亮一点。
阿明的家里还有个妹妹，妹妹很懂事，总是默默地在一旁帮阿明做一些力所能及的事情。比如，帮阿明削铅笔，整理书本。阿明也很疼爱妹妹，他经常教妹妹识字，给妹妹讲山外面的故事。
有一天晚上，阿明在做数学题的时候，遇到了一道难题。他绞尽脑汁，想了很久都没有想出来。他有些着急，也有些沮丧。这时候，妹妹走过来，轻轻地对他说：“哥哥，别着急，你再想一想，一定能做出来的。”阿明看着妹妹天真的眼神，心里一下子平静了下来。他又重新看了看题目，仔细地分析了一下，终于找到了解题的思路。
除了学习，阿明还很喜欢看书。村里有个小图书馆，里面的书虽然不多，但阿明每次都看得津津有味。他通过看书，了解到了外面的世界是多么的精彩。他知道了科学家是怎么发明创造的，知道了作家是怎么写出那些感人的故事的。这些书让阿明的视野变得更加开阔，也让他更加坚定了走出大山的决心。
随着时间的推移，阿明的学习越来越优秀。他的成绩在班里总是名列前茅，老师和同学们都很佩服他。有一次，学校组织了一场演讲比赛，主题是“我的梦想”。阿明毫不犹豫地参加了这场比赛。
在演讲比赛中，阿明站在台上，慷慨激昂地讲述着自己的梦想。他说：“我的梦想是走出这座大山，去看一看山外面的世界。我知道，我们山里的孩子条件不好，但是我们有一颗渴望知识的心。我相信，只要我们努力学习，就一定能够改变命运，走出大山。”阿明的演讲赢得了台下同学们的阵阵掌声。
然而，阿明的求学之路并不是一帆风顺的。在他上初中三年级的时候，家里发生了一件大事。阿明的父亲生病了，需要很多钱看病。家里的钱都拿去给父亲治病了，再也没有钱供阿明上学了。
阿明得知这个消息后，心里很难过。他不想因为家里的原因而放弃自己的学业。他去找老师，向老师说明了情况。老师很同情阿明的遭遇，决定帮他想办法。老师在村里四处奔走，希望能有人帮助阿明。
村里的乡亲们知道阿明的情况后，都很热心地伸出了援手。有的捐钱，有的捐物，还有的主动帮阿明家干活。在大家的帮助下，阿明的父亲的病情得到了控制，阿明也能够继续上学了。
经过这件事，阿明更加珍惜学习的机会了。他每天都拼命地学习，希望能够用好成绩来回报帮助他的乡亲们。
中考的日子越来越近了，阿明的心情也越来越紧张。他知道自己这是关键的时刻，如果考好了，他就能去城里的高中读书，离自己的梦想就更近一步了。如果考不好，他可能就只能在山里读高中，或者直接回家种地了。
在中考前的最后一个月，阿明每天都学习到很晚。他把所有的知识点都梳理了一遍，做了大量的模拟题。他的眼睛熬得通红，身体也很疲惫，但他始终没有放弃。
中考终于到了，阿明怀着忐忑的心情走进了考场。他认真地答题，把自己所学的知识都发挥了出来。考试结束后，阿明觉得自己考得还不错。
等待成绩的日子是最煎熬的，阿明每天都在心里祈祷自己能够考上城里的高中。终于，成绩出来了，阿明考上了城里的重点高中。这个消息在山村里引起了轰动，乡亲们都为阿明高兴，他成了山村里的英雄。
阿明拿着录取通知书，心里既高兴又担忧。高兴的是自己终于实现了第一步的梦想，担忧的是城里的高中学费很贵，家里可能拿不出这么多钱。
阿明的父亲看到录取通知书后，眼里满是欣慰，但也有一丝无奈。他对阿明说：“孩子，爸爸对不起你，家里实在拿不出那么多钱供你去城里读书了。”阿明听了父亲的话，心里很难过。他不想因为钱的问题而放弃去城里读书的机会。
就在阿明感到绝望的时候，村里的一位好心人站了出来。这位好心人是村里的致富能手，他开了一家小工厂，赚了一些钱。他对阿明说：“孩子，我知道你是个有出息的孩子，我不能让你因为钱的问题而放弃自己的梦想。我愿意资助你去城里读书。”
阿明听了好心人的话，感动得热泪盈眶。他对着好心人深深地鞠了一躬，说：“叔叔，谢谢你，我一定会好好学习，将来报答你的恩情。”
在好心人的帮助下，阿明顺利地去城里的高中读书了。城里的一切对于阿明来说都是新鲜的，他看到了高楼大厦，看到了宽阔的马路，看到了各种各样的商店。但是，阿明并没有被这些新鲜事物所迷惑，他知道自己的任务是学习。
城里的高中教学水平很高，老师都很优秀。阿明在学习上遇到了很大的挑战，他发现城里的同学基础都很好，而且他们还有很多课外知识。阿明开始有些自卑，但他很快就调整了自己的心态。他知道自己不能输给别人，他要更加努力地学习。
阿明每天都会早起晚睡，他把自己的时间都用来学习了。他还参加了各种课外辅导班，弥补自己的不足。在课堂上，阿明认真听讲，积极回答问题。他的表现得到了老师的赞赏。
然而，阿明在城里的生活也并不容易。他住在学校的宿舍里，条件很简陋。而且，他还要面对一些同学的歧视。有些同学看到阿明穿着朴素，说话还带着山里的口音，就嘲笑他是乡巴佬。阿明并没有理会这些同学的嘲笑，他知道自己的目标是学习，不能被这些事情干扰。
有一次，学校组织了一次郊游活动。在郊游的过程中，阿明和同学们一起爬山。有些同学爬到一半就爬不动了，他们纷纷坐在地上休息。阿明却一直坚持着，他从小就在山里长大，爬山对于他来说是一件很容易的事情。他继续往上爬，终于爬到了山顶。
从山顶往下看，城市的风景尽收眼底。阿明深深地吸了一口气，他心里想着：“我一定要努力学习，将来在这个城市里立足，让父母过上好日子。”
在高中的学习中，阿明遇到了很多难题。有一次，他在学习数学的时候，遇到了一个很难的知识点。他看了很多地方都看不懂，问了老师和同学，也没有完全弄明白。这让阿明感到很沮丧，他觉得自己很笨，可能不适合学习这么难的知识。
但是，阿明并没有放弃。他回到宿舍后，自己一个人默默地思考这个问题。他把相关的知识点都写在纸上，一遍又一遍地分析。他还去图书馆找了很多资料，终于把这个难题解决了。通过这件事，阿明明白了一个道理：只要自己不放弃，就没有克服不了的困难。
高考的日子越来越近了，阿明的心情也越来越紧张。他知道这是自己人生中最重要的一次考试，如果考好了，他就能实现自己的梦想，去上大学。如果考不好，他这么多年的努力就白费了。
在高考前的最后一个星期，阿明每天都按照自己的学习计划进行复习。他把自己学过的知识都梳理了一遍，重点复习了自己不擅长的科目。他还做了一些模拟题，保持自己的做题手感。
高考终于到了，阿明怀着紧张的心情走进了考场。他认真地答题，把自己所学的知识都发挥了出来。考试结束后，阿明觉得自己考得还不错。
等待成绩的日子是最煎熬的，阿明每天都在心里祈祷自己能够考上大学。终于，成绩出来了，阿明考上了一所名牌大学。这个消息在山村里引起了更大的轰动，乡亲们都为阿明感到骄傲。
阿明拿着大学录取通知书，心里充满了喜悦和感激。他喜悦的是自己终于实现了自己的梦想，感激的是那些曾经帮助过他的人。他知道自己不能忘记大家的恩情，他要努力学习，将来回报社会。
在大学里，阿明依然保持着勤奋学习的习惯。他积极参加各种社团活动，锻炼自己的能力。他还利用课余时间去做兼职，赚一些生活费。
阿明在大学里学的是计算机专业。他对这个专业很感兴趣，他觉得计算机是一个很神奇的东西，可以创造出很多有用的东西。在学习计算机的过程中，阿明遇到了很多挑战，但他都没有退缩。他不断地学习新的知识，提高自己的编程能力。
大学毕业后，阿明顺利地找到了一份工作。他在一家互联网公司做程序员，工资待遇很不错。阿明用自己的工资给家里盖了新房子，还给妹妹交了学费。他成为了山村里的第一个大学生，也是山村里的一个传奇人物。
阿明并没有满足于现状，他知道自己的路还很长。他在工作中不断地学习和进步，很快就成为了公司的技术骨干。他还利用业余时间开发了一些软件，这些软件得到了很多人的认可。
有一次，阿明回到了山村里。他看到山村里的变化不大，孩子们还是像他小时候一样，渴望知识，却没有好的学习条件。阿明心里很难受，他决定为山村里的孩子们做点什么。
阿明拿出了自己的积蓄，在山村里建了一座图书馆。他还买了很多书，放在图书馆里，供孩子们免费阅读。他还在图书馆里举办了一些讲座，给孩子们讲学习的方法和外面世界的精彩。
阿明的行为得到了村民们的赞扬和支持。大家都说阿明是个好孩子，没有忘记家乡的恩情。阿明对村民们说：“我从小就在山里长大，我知道山里的孩子渴望知识的心情。我希望我能够通过自己的努力，让更多的孩子走出大山，实现自己的梦想。”
从那以后，阿明经常回到山村里，看望孩子们，给他们带来学习用品和书籍。他还和孩子们一起学习，一起玩耍，成为了孩子们心中的榜样。
在阿明的影响下，山村里的学习氛围越来越浓厚了。很多孩子都像阿明一样，努力学习，希望自己能够走出大山。他们知道，只要自己努力，就一定能够实现自己的梦想。
阿明的故事在山村里流传着，激励着一代又一代的孩子。他就像山村里的一颗星星，照亮了孩子们前进的道路。
